在美國留學(xué)如何為孩子申請(qǐng)一所好的大學(xué)
來源:aaa作者:北美購房網(wǎng)
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根據(jù)二零一二年的美國權(quán)威機(jī)構(gòu)開放的數(shù)據(jù)報(bào)告中顯示,在二零一一年至二零一二年這兩個(gè)學(xué)年期間,將近共有二萬七千余名國籍屬于加拿大政府的學(xué)生在美國的著名高校留學(xué)。然而實(shí)際情況是,目前在美留學(xué)的加拿大留學(xué)生在美國政府注冊(cè)的人數(shù)已經(jīng)創(chuàng)造了美國歷史上最高的記錄了,美國留學(xué)生來源中,加拿大留學(xué)生的數(shù)量排名第5位。
美留學(xué)生錄取名額有限
也難怪,美國大學(xué)招生諮詢協(xié)會(huì)(NACAC)第69屆全國大會(huì)最近在多倫多舉辦了首個(gè)全球招生諮詢會(huì)。加國學(xué)生想進(jìn)美國常青藤大學(xué),競爭對(duì)手不僅是同班同學(xué)或同胞,還有來自世界各國的尖子生,都在爭搶有限的招生名額。
美國大學(xué)留學(xué)生注冊(cè)比例各校規(guī)定不同,但許多都限制在總體注冊(cè)人數(shù)的10%以內(nèi),因此留學(xué)生錄取率要比整體錄取率低許多。如2013年,麻省理工(MIT)總體錄取率是8.2%,但留學(xué)生錄取率僅3%不到,比美國國內(nèi)錄取率9.9%要低許多。再如加州大學(xué)伯克利分析常規(guī)錄取率為20.8%,但留學(xué)生錄取率僅14.6%。
這么低的錄取率,再加上申請(qǐng)美國大學(xué)要比申請(qǐng)國內(nèi)大學(xué)復(fù)雜得多,家長們很容易頭大。然而,在申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí),如何將自己與其他申請(qǐng)人拉開檔次,還是有一些規(guī)律和程序可遵循的。
準(zhǔn)備功課做足
要想申請(qǐng)到常青藤大學(xué),準(zhǔn)備功課就得做足。加拿大國內(nèi)只有90所大學(xué)和150所學(xué)院。而美國有近3,000所4年制院校,院校規(guī)模、地理位置、課程設(shè)置和校園文化千差萬別。最終,要根據(jù)自己所需,從這其中選出12—15所符合自己學(xué)習(xí)目標(biāo)、社交需求和經(jīng)濟(jì)擔(dān)負(fù)能力的院校。
在列出院校意愿清單時(shí),最好不要只盯著一些家喻戶曉的院校,也不要只看院校的排名。上網(wǎng)后仔細(xì)搜索分析,瀏覽大學(xué)網(wǎng)頁,查看提供的課程、課程教授資質(zhì)、校園和所在城市課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)和職業(yè)機(jī)會(huì)等?纯炊继峁┠男┝魧W(xué)生校園服務(wù)?是否有留學(xué)生社團(tuán)可參加?校園文化如何?*學(xué)生最關(guān)心的問題有哪些?
此外,還要瀏覽一下校報(bào)、博客和社交媒體,從學(xué)生的角度進(jìn)行全方位了解。LinkedIn網(wǎng)站最新推出的LinkedIn University Pages(大學(xué)網(wǎng)頁),全球大學(xué)生們了解校園都有哪些事情發(fā)生?了解師資、學(xué)生和校友情況,查看著名校友有哪些,畢業(yè)后的職業(yè)去向等。
許多院校都會(huì)問申請(qǐng)人申請(qǐng)?jiān)撔T,此時(shí)研究準(zhǔn)備工作做足了,就能在申請(qǐng)陳述中展現(xiàn)給校方,校方就能看到你的確對(duì)該校做了充足的研究調(diào)查,自然就會(huì)對(duì)你刮目相看。
學(xué)習(xí)成績、標(biāo)準(zhǔn)考試成績和軟技能一個(gè)不能少
加拿大國內(nèi)許多大學(xué)只考慮高分學(xué)生,而美國院校會(huì)看中學(xué)4年中的所有成績,當(dāng)然如中學(xué)頭2年中學(xué)生成績不突出,后來趕上來,也行,因?yàn)檫@畢竟說明你成績的確每年都有提高,這一點(diǎn)也是招生官看重的。
此外,美國院校還會(huì)要求申請(qǐng)人提供SAT或ACT分?jǐn)?shù),這類標(biāo)準(zhǔn)化考試要求學(xué)生做大量充分的準(zhǔn)備工作。截至去年,美國所有4年制院校都接受ACT和SAT分?jǐn)?shù)。2種考試都模擬考一下,看自己最擅長哪個(gè)考試。國內(nèi)學(xué)生通常ACT考試表現(xiàn)得更好一些。如不擅長考試,還有近850所4年制院校在FairTest.org網(wǎng)站上提供的其他類考試。選擇這類考試時(shí),要注意仔細(xì)閱讀小字說明,查看每所院校留學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化考試規(guī)定。
國內(nèi)大學(xué)不要求申請(qǐng)人提供申請(qǐng)論文,除非是申請(qǐng)一些特殊專業(yè),通常都不要求申請(qǐng)人提供補(bǔ)充材料。但多數(shù)美國院校卻要求至少提供一份論文,許多院校還有各自的其他補(bǔ)充要求。論文和簡短回答,都能讓校方很好了解你。要充分利用這一點(diǎn),在申請(qǐng)陳述中展現(xiàn)自己的與眾不同,讓校方更深層了解你本人和經(jīng)歷、以及你如何給學(xué)校帶來影響。
國內(nèi)大學(xué)招生,多注重分?jǐn)?shù),而美國大學(xué)招生,非常強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)人軟因素,如推薦信、課外活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、對(duì)該校的興趣等。因此在申請(qǐng)時(shí),挑選1—2位對(duì)自己有專門指導(dǎo)和能力了解的高年級(jí)老師寫推薦信;上中學(xué)時(shí),選出2—3個(gè)自己真正感興趣的課外活動(dòng),并一直堅(jiān)持積極參加,招生官看重的是這一點(diǎn);美國院校還會(huì)看申請(qǐng)人對(duì)該校到底有多大興趣,這一點(diǎn)也很關(guān)鍵,要展示自己的興趣,可訪問該院校官方網(wǎng)頁,聯(lián)系到招生官做一次招生面試,或親自面見,或通過Skype,也能展現(xiàn)自己的不同之處。
其他建議
‧ 強(qiáng)調(diào)自己的不同背景,美國院校非常希望吸引來自其他國家、文化和語言背景的學(xué)生;
‧ 強(qiáng)調(diào)自己與其他同學(xué)的不同之處,解釋想到美國上學(xué)的理由;
‧ 說明自己對(duì)美國博雅教育(人文教育)的理解,美國的博雅教育,和其他國家大學(xué)提供的垂直式以專業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)教育差別很大。
‧ 如果能全部擔(dān)負(fù)學(xué)費(fèi),無需學(xué)助,要讓校方知道這一點(diǎn)。需要經(jīng)濟(jì)援助的留學(xué)生,通常很難被錄取。
說到底,孩子能不能在美國選擇一所自己滿意的大學(xué)父母能夠提供的幫助也只有到這了,關(guān)鍵還是得孩子本身的能力了!
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