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國內(nèi)讀大學一直有個默認的環(huán)環(huán)相扣的邏輯，“沒有好小學就沒有好初中，沒有好初中就沒有好高中，繼而就上不了好大學”，這個幾乎在每個讀書娃家長心中念爛了的“道理”在美國卻并不適用。即使是頂尖高中，也只有Top10的學生會被藤校錄取，而只要學生自生努力，即使上教會高中，同樣有較大概率被藤校選中。藝藝老師從事美國升學顧問工作多年，現(xiàn)就讀美國常青藤名校賓夕法尼亞大學教育碩士，她用數(shù)據(jù)和學生案例告訴家長，選擇匹配學校比一味看學校學術(shù)能力更重要。此為美糕黨專欄第39篇。

“我們應(yīng)該選擇什么樣的高中？”“什么樣的學校才是合適的學校？”我?guī)缀趺刻於加龅郊议L問我這樣的問題。我會問他們：“你們的留學目的是什么？”家長幾乎是一樣的答案：

“當然是想讀一所更好的大學，最好是藤校。”

這樣的問題，可以簡化為：讀哪類美國高中更容易爬藤？我從2008年就開始研究這個問題。

安多福、PEA、格羅頓Groton,鹿原Deerfield這些爬藤率超過20%，很讓家長神往。認為能進這樣的學校，藤校才有保障。也有家長說，頂尖牛校難進，但至少也要進個排名前50的寄宿學校，不然，好大學就沒有什么希望，更別指望能爬藤。

真的是這樣子嗎？

一些機構(gòu)會按照藤校的升學率來把寄宿高中排名，頂尖名寄宿高中確實藤升學率會比普通的走讀高中好，頂尖級的走讀高中的爬藤率會和頂尖級的走讀高中并列甚至超過頂尖寄宿高中。面對著各種各樣的高中，真的讓我們的家長看不透。

要想知道哪類高中更容易爬藤，首先讓我們對美高有一個初步的了解。

與中國的教育系統(tǒng)不一樣，中國分省重點、區(qū)重點、普通高中。坦白講，在中國，讀非重點高中，對于升入重點大學，是尤其是211、985這一類的高校，基本無望。但美國大學的招生系統(tǒng)不一樣。除了美國高考SAT或ACT這兩個成績作為考量之外，其他能體現(xiàn)出學生的學習能力、在學校的成績、學校里年級排名與領(lǐng)導能力等等，也占很大的份量。美國私立學校各具特點，并不是千篇一律的唯分數(shù)而論。

我們先看一下部分一類頂尖寄宿高中的SSAT入學門檻（數(shù)據(jù)是從boardingschoolreview的官網(wǎng)得來：我們可以看到，學生入學的最低分在ssat85%。實際上，我們國際生的入學成績會比這個平均分更高。

部分一類頂尖寄宿高中的SSAT入學門檻

二類的頂尖級寄宿高中，入學的ssat門檻也在65%-75%之間，我們知道，中國留學生的成績會比這個成績更高。

二類的頂尖級寄宿高中，入學的ssat門檻

再看看普通教會走讀高中的入學門檻，實話來說，只要你找關(guān)系，基本上是沒門檻。坦白說，這五年來，我送了一些學生進這種教會學校的，包括我自己的孩子。

當一個學生在充分準備之下，經(jīng)過層層篩選，以體現(xiàn)出極其優(yōu)秀的學術(shù)、學習能力以及領(lǐng)導能力而進入了頂尖級高中，跟那些沒有準備、學習能力以及領(lǐng)導能力都是未知數(shù)的情況下入讀普通教會高中，誰更有競爭性？

我經(jīng)過五年的觀察，看到形形色色的案例。我發(fā)現(xiàn)，對于升學而言，能否爬藤，學校的因素遠遠小于學生本人的因素，學生才是主體，學校只是次體。生源很重要。當然，一所頂尖級的高中所給與的升學以外的東西，比如你進入校友圈子對你以后人生路上的幫助，會得到更多。

對于進入頂尖的寄宿高中，爬藤真的有保障了嗎？非也。根據(jù)collegedata的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，藤校所錄取的學生，95%的以上的學生都是在高中年級里top10以內(nèi)的學生，眾所周知，對于中國留學生的要求就更高。

頂尖寄宿高中有20%或者30%的爬藤率，先不去考慮人家美國本地人的legecy因素（父母或祖父母兄弟姐妹是校友的原因而優(yōu)秀錄�。�，我們中國學生考慮一下自己進入這樣的頂尖高中后，所能處的年級位置是多少。這個是需要重點考慮的。如果學習能力不強的，處于中等成績的話，爬藤也就基本成為泡影。

而學習能力強的孩子，肯努力奮斗的孩子，在沒有充分準備的情況來到美國留學，雖然進入了普通教會走讀高中，卻并不是世界末日。因為這些有學習能力的孩子，英語成績不好，只是暫時的，經(jīng)過努力后，很快就可以上來（不要跟不學無術(shù)的學生相提并論，無心向?qū)W的孩子，來到美國后，就問題多多，不是怪老師不好，就是怪學校不好，更怪同學不友好，歧視什么的都出來，唯獨不去檢討自己是一個不學無術(shù)的人，這樣的學生，如果家長是期望爬藤的話，肯定是愿望落空的）。

我管理下在教會高中讀書的學生，雖然沒有人人都爬藤了，但他們都入讀了他們自己滿意的大學。