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其實(shí)我們中國學(xué)生對高中的感情是比較復(fù)雜的，簡單來說是又愛又恨，畢竟在那樣高壓的環(huán)境之下，很痛苦，但又有一群難兄難弟，這又是一件很幸福的事。美國高中采取相反的教育方式，也一定擦出不一樣的火花。

美國高中的教育目標(biāo)沒有明確規(guī)定，但概括起來有兩個(gè)：一是為部分學(xué)生作升學(xué)準(zhǔn)備；二是要幫助那些不準(zhǔn)備升學(xué)的學(xué)生準(zhǔn)備就業(yè)、選擇職業(yè)，并為他們進(jìn)入成年、做盡責(zé)的公民和繼續(xù)學(xué)習(xí)或達(dá)到其它教育目標(biāo)打下基礎(chǔ)。美國著名教育學(xué)家約翰·古德拉德（John Goodlad）通過廣泛的調(diào)查和研究之后，將美國中學(xué)教育目標(biāo)歸納為如下幾個(gè)方面：1.學(xué)術(shù)目標(biāo) 2.職業(yè)目標(biāo) 3.社會(huì)、公民和文化目標(biāo) 4.個(gè)人目標(biāo)

美國現(xiàn)有30000多所，分為公立高中、私立走讀高中和私立住宿高中。其中公立高中和私立走讀高中共有29000多所，私立住宿高中（Boarding School）共有300多所。公立高中的經(jīng)費(fèi)一般由政府資助，學(xué)校的硬件較好，學(xué)校的規(guī)模一般有幾千名學(xué)生；學(xué)校為學(xué)生提供免費(fèi)教材，但教材是學(xué)校的，不能帶回家，只能在學(xué)校內(nèi)公用，學(xué)生損壞了教材需要賠償。私立高中辦學(xué)規(guī)模不大，幾百學(xué)生；走的是“小而精”的辦學(xué)路線；云集一流的生源、一流的師資隊(duì)伍和一流的教學(xué)質(zhì)量。私立住宿高中除了具備私立高中的條件外，一般都有100年以上的歷史；校園寬廣，條件好。全美國有300多所私立住宿高中；美國的社會(huì)名流、工商、政要的子女一般都選擇私立住宿高中。選擇美國私立住宿高中，一般可入讀美國前100名的大學(xué)。

其實(shí)就我個(gè)人來說，我比較羨慕美國的高中生，因?yàn)樗麄兡茉诳梢詾t灑的年紀(jì)痛快地浪蕩一把，而不是充斥著生活的只有學(xué)習(xí)。但不同的人有不同的人看法，我期望大家都能選擇自己喜歡的教育方式。