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中國家長對于孩子的殷切希望，或許超過了任何一個國家，為了讓孩子能夠贏在起跑線上，很多中國家長選擇讓自己的孩子在很小的時候就出國，不惜在孩子的小小年紀(jì)時，就給他們創(chuàng)辦了一個美國的國籍。望子成龍，望女成鳳，這或許是每一位家長的愿望，很多移民美國的中國家庭移民的初衷，大概都是因?yàn)楹⒆拥慕逃龁栴}。

=中國家長移民到美國之后，最多的就是對于孩子上學(xué)，從擔(dān)心顧慮到明白欣賞，從中體會到中國教育和美國教育的差別，對于中國家長的這種反應(yīng)現(xiàn)象，其中的對與錯我們無權(quán)評判，其實(shí)這也無關(guān)對錯只能說是一種現(xiàn)象，或者是一種新型民的代表，中美教育各具特色，或許是一種可以相互取長補(bǔ)短的優(yōu)勢。

=很多剛到美國的家長都會說，他們讓孩子去上學(xué)，最擔(dān)心的就是剛到美國學(xué)校就被老師打了一悶棍。也有的家長表示很有疑惑，因?yàn)樵诿绹�，他們的老師都會讓自己的孩子寫一些關(guān)于中國的歷史與美國歷史之間的對比，這或許在很多人看來并不是一個正常的現(xiàn)象，但是這確實(shí)發(fā)生在一位移民美國的中國家長的自白當(dāng)中。

=不管中國家長移民到美國之后有怎么樣的感想，總之，中國的教育方式與美國的教育方式在本質(zhì)上各有優(yōu)勢，或許是可以互補(bǔ)優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，使得兩國的教育在更大程度上有一定的融合，也會得到進(jìn)一步的提高與升華。