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近日，美國網(wǎng)站Vocativ整理分析了從喬治·華盛頓到奧巴馬的600多篇總統(tǒng)演說，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，美國總統(tǒng)演講的時間正在變得越來越長，同時也越來越容易聽懂。在1789年，博士學歷水平的人才能聽懂華盛頓的演講，而現(xiàn)在連6年級的小學生都能明白奧巴馬的演講。

Vocativ采用Flesch-Kincaid的語言可讀性測試法，將每場演講評級，演講難度由21級到1級依次遞減。21級表示演講的遣詞造句相當于博士畢業(yè)生水平，如果聽眾沒有達到這個水平，可能很難聽懂演講。15級、12級、6級則分別表示演講內(nèi)容可以被大學畢業(yè)生、高中畢業(yè)生和六年級小學生理解。

在美國歷任總統(tǒng)中，演講最難理解的是第四任總統(tǒng)詹姆斯·麥迪遜，在他的17次演講中，有12次被評為21級。其次是開國總統(tǒng)華盛頓，19次演講有8次達到21級。1789年到1850年間，美國總統(tǒng)的演講難度平均達到了18級（碩士畢業(yè)生水平），他們在演講時大多使用長句，語法主從關系復雜而且用詞非常正式。

進入20世紀后，這種情況發(fā)生了較為明顯的變化。從1900年威廉·麥金利到1939年富蘭克林·羅斯福，總統(tǒng)演講的難度逐漸下降到15級（大學畢業(yè)生水平）以下。1950年之后，總統(tǒng)演講的難度繼續(xù)降低，雖然也會因人而異，但平均水平始終維持在7.5級（初中生可理解）左右。美國前總統(tǒng)老布什1989年的就職演講被評為5.9級，是迄今為止最好懂的總統(tǒng)演講。

表面看起來，美國總統(tǒng)的演講水平似乎變得越來越差，但事實并非如此�？肆诸D的演講撰寫人之一Jeff  Shesol說，這其實是一個國家越來越民主化的標志。在美國建國之初，總統(tǒng)們認為他們的演講聽眾都是和他們一樣的人：文明、有教養(yǎng)的土地所有者，也只有他們有投票權(quán)。但隨著歷史發(fā)展，擁有投票權(quán)的人群越來越多，總統(tǒng)為了贏得選舉，必須靠近更廣大的聽眾，他們的演講也隨之變得越來越通俗易懂。