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2015年的高考拉開(kāi)大幕，讓6月的7、8、9日再次成為中國(guó)近千萬(wàn)家庭最重要的日子，巧合的是美國(guó)這邊也剛剛上演了一場(chǎng)考試。

中美高考PK：美國(guó)高考憑什么吸引中國(guó)考生？

雖然中國(guó)恢復(fù)高考38年來(lái)，從高考人數(shù)到考生時(shí)間、考試內(nèi)容、錄取方式都發(fā)生了巨大變化，但在這一天大部分的中國(guó)媒體關(guān)注的焦點(diǎn)仍然是：關(guān)于警車(chē)開(kāi)道，關(guān)于丟準(zhǔn)考證，關(guān)于高考作文題目，關(guān)于家長(zhǎng)汗流浹背等在考場(chǎng)外、關(guān)于“高考專(zhuān)家”的各種心靈雞湯，等等。

就在輿論的焦點(diǎn)盯緊上述元素之時(shí)，遠(yuǎn)在美國(guó)的學(xué)生也剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大考———SAT的考試日（素有“美國(guó)高考”之稱）。

據(jù)報(bào)道，由于中國(guó)大陸沒(méi)有考點(diǎn)，大批大陸高中生已分赴香港、臺(tái)灣、韓國(guó)、新加坡等地參加考試。換句話說(shuō)，去參加SAT考試的大陸考生，基本已經(jīng)放棄了后一天的中國(guó)高考。

中美高考PK：美國(guó)高考憑什么吸引中國(guó)考生？

查閱資料顯示，SAT全稱Scholastic Assessment Test，由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)(College Board)主辦，其成績(jī)是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)入學(xué)資格及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考，它與ACT都被稱為美國(guó)高考。但是它們只是錄取學(xué)生時(shí)參考的材料之 一，不像中國(guó)高考那樣起完全決定性的因素，其成績(jī)有效期為2年 。

近年來(lái)，越來(lái)越多中國(guó)大陸學(xué)生對(duì)美國(guó)高考狂熱。究其原因主要是中國(guó)高考受到戶籍限制，美國(guó)高考不設(shè)限，讓世界各國(guó)的學(xué)生都能報(bào)考SAT申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)。

從認(rèn)可程度上，世界上有120多個(gè)國(guó)家認(rèn)可美國(guó)的高考成績(jī)。

與之形成對(duì)比的是，目前僅有澳大利亞、美國(guó)、韓國(guó)、香港、新西蘭、德國(guó)、意大利等近20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校認(rèn)可中國(guó)高考成績(jī)。

從考試內(nèi)容上，中國(guó)的高考以應(yīng)試、唯一機(jī)會(huì)著稱，如果7、8日（部分省市還有9日）考試不理想則沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，或者選擇復(fù)讀再等待一年。這成很多家長(zhǎng)和學(xué)生不愿走中國(guó)高考獨(dú)木橋的的最現(xiàn)實(shí)的理由。

另外，美國(guó)的高考不完全與中學(xué)課程和教材掛鉤。很多人說(shuō)美國(guó)高考SAT考試考的是智商、邏輯思維及剖析解決問(wèn)題的能力。而中國(guó)的高考是完全和課本的知識(shí)掛鉤的，考試完全按照高考綱領(lǐng)中明確規(guī)定的了范圍和考點(diǎn)進(jìn)行應(yīng)試。

中美高考都在改革：考察內(nèi)容更全面、接地氣

據(jù)了解，SAT考試將于2016年全面改革，改革后的SAT將重回1600分時(shí)代，寫(xiě)作成為選考科目。其中一項(xiàng)很重要的改革內(nèi)容是：SAT考試將考察美國(guó)歷史重要文獻(xiàn)及其相關(guān)內(nèi)容

這意味著每次SAT考試將會(huì)考察一段美國(guó)重要?dú)v史文件或者其帶來(lái)的重大影響。內(nèi)容上包括《獨(dú)立宣言》、《聯(lián)邦黨人文集》，馬丁.路德.金的《伯明翰獄中來(lái)信》等。

SAT考試加入了這些內(nèi)容，有點(diǎn)像是中國(guó)語(yǔ)文考試中加入了思想政治。有意識(shí)的強(qiáng)調(diào)“美國(guó)文化”與“美國(guó)價(jià)值觀”。那么以后美國(guó)對(duì)于人權(quán)的理解，對(duì)于自由的理解，基本價(jià)值觀的理解，將會(huì)成為SAT日以強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容之一。

值得注意的是，SAT所進(jìn)行的上述改革，在中國(guó)國(guó)內(nèi)也正在以另外一種形式進(jìn)行著。

隨著文憑論的不斷被質(zhì)疑，中國(guó)官方及家長(zhǎng)對(duì)于“高考成績(jī)”的認(rèn)識(shí)更加理性。伴隨高考內(nèi)容的相關(guān)改革，也突顯出中國(guó)政府對(duì)于培養(yǎng)綜合型人才的考慮。

對(duì)于中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最關(guān)注的還是考試內(nèi)容的變化。1983年，英語(yǔ)被列入高考科目。1985年，理科7門(mén)、文科6門(mén)考試各減為5門(mén)。1989年，當(dāng)時(shí)的國(guó)家教委決定在全國(guó)推行標(biāo)準(zhǔn)化考試。標(biāo)準(zhǔn)化考試推廣10年后，弊端逐漸顯現(xiàn)。文科學(xué)生不懂基本理化常識(shí)，理科學(xué)生人文素養(yǎng)缺乏，受到普遍詬病。1999年，廣東率先進(jìn)行高考“3＋X”試點(diǎn)。“3”是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科為必考，“X”則是在化學(xué)、物理、生物、政治、地理、歷史等科目中選擇。

之后，各省單獨(dú)命題成為潮流。但隨之而來(lái)的是各地考試難易程度的差異，掩蓋了學(xué)生水平的差異。近幾年，各地又逐步回歸全國(guó)一張?jiān)嚲�。今年使用全�?guó)統(tǒng)一命題的省份達(dá)到18個(gè)，比去年增加2個(gè)。

去年9月，備受關(guān)注的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》公布。除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目由統(tǒng)一高考完成，其他自選三個(gè)科目將由高中學(xué)業(yè)水平考試完成。高考不分文理科、外語(yǔ)科目考兩次，成為最大熱點(diǎn)，在高考是教育“指揮棒”的中國(guó)，此舉影響將在兩年后逐步顯現(xiàn)。