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美國高中留學(xué)如此具有吸引力自然是和美國高中優(yōu)勢分不開的。下面，我們就一起來看看美國高中留學(xué)優(yōu)勢。

360教育集團(tuán)(http://www.liuxue360.com/)表示，高中留學(xué)美國具體有如下四大優(yōu)勢：

美國高中留學(xué)優(yōu)勢一：多元文化環(huán)境，更有助于學(xué)生提高英語，了解多元國際文化

在美國的中學(xué)，國際學(xué)生可以同英語國家的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，環(huán)境更有利于提高英語聽說讀寫各方面能力。此外，美國高中設(shè)定的ESL課程是由學(xué)校直接安排在校內(nèi)就讀的，不同于英制國家的預(yù)科學(xué)校。對于國際學(xué)生來講，少了一道由語言學(xué)校進(jìn)入高中的門檻。

另一方面，本來美國就是一個(gè)移民國家，加之國際學(xué)生的加入，形成更為多元的文化環(huán)境和氛圍。在美國讀高中，長期浸泡之下所獲得的對多元文化的理解，將成為一個(gè)人一生的財(cái)富。

美國高中留學(xué)優(yōu)勢二：有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

留學(xué)是對孩子獨(dú)立性的考驗(yàn)，孩子離開父母的身邊，很多事情要靠自己來解決。獨(dú)立性是一個(gè)人踏入社會(huì)必備的條件，也是一個(gè)人成熟度的表現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)。不管是選擇美國的寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校，學(xué)校的管理都非常嚴(yán)格，并且特別注重培養(yǎng)孩子的自我管理和自主能力。

學(xué)生通過與學(xué)生、家庭的充分接觸和交流，更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強(qiáng)調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國文化，對培養(yǎng)一個(gè)孩子適應(yīng)未來競爭激烈的社會(huì)起著潛移默化的作用。

美國高中留學(xué)優(yōu)勢三：個(gè)性化潛能開發(fā)，注重培養(yǎng)實(shí)踐精神

美國(http://us.liuxue360.com/)教育的一大特點(diǎn)就是個(gè)性化的教育。要發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。這里所謂的“教”事實(shí)上是一種引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到個(gè)人的潛能，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)與環(huán)境使這種潛能得以全面的發(fā)揮和挖掘。

美國教育更注重培養(yǎng)孩子實(shí)踐精神。他們愿意在實(shí)踐中教育孩子，這樣掌握的知識才是活的，才能充分發(fā)揮孩子的潛能和想象力。知識與世界接軌，走在世界的前沿，亦是很多美國高中及高校所遵循的原則。

美國高中留學(xué)優(yōu)勢四：更早了解美國大學(xué)教育，升入世界名校幾率更大，享受世界一流的教育資源

本科的學(xué)習(xí)，對于土生土長的美國學(xué)生來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。中國學(xué)生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實(shí)的體會(huì)，特別是對中國學(xué)生及其不熟悉的學(xué)分制下如何選課有了相當(dāng)?shù)牧私�，進(jìn)入大學(xué)更能如魚得水。

在美國就讀高中，sat作為評估高中的標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)生參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP，IB等考試，這些考試是越來越多大學(xué)用于考察學(xué)生有無能力接受更高程度課程壓力的考試。

此外，學(xué)生在美國高中階段所獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)的經(jīng)歷更易被美國大學(xué)評估，提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。對于申請美國頂級名校的學(xué)生來說，以上每一項(xiàng)都至關(guān)重要。