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美國作為一個世界上的超級強國，很多的方面都是走在世界上的前列的，那么美國城市的規(guī)劃發(fā)展也是比較先進(jìn)的，美國多以摩天大樓居多，那么城市規(guī)劃發(fā)展也就很重要了。

由于城市規(guī)劃是一門很廣的科目，所以申請美國城市規(guī)劃專業(yè)的人也是來之不同的背景。美國大學(xué)也喜歡由不同背景的學(xué)生來相互取長補短。下面給大家介紹美國城市規(guī)劃專業(yè)教學(xué)的三個特點。

第一個特點也許早巳眾所周知：美國的城市規(guī)劃專業(yè)沒有本科生，只有研究生。

在美國，城市規(guī)劃專業(yè)中的碩士學(xué)位披認(rèn)為是一個profesGional degree(職業(yè)性學(xué)位)，即要成為一個規(guī)劃師，取得碩士學(xué)位是必需的起碼學(xué)位。相比之下，攻讀博士學(xué)位的學(xué)生就很少了，如伊利諾大學(xué)芝加哥校區(qū)(UIC)城市規(guī)劃系，有碩士生120人，博士生30人，約為碩士生的l/4。

北卡羅萊納大學(xué) (UNC)城市與區(qū)域規(guī)劃系有碩士生約100人，博士生近30人，也約為碩士生的1/4。在美國這個市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的國家，城市規(guī)劃專業(yè)的課程設(shè)置和學(xué)生人數(shù)在相當(dāng)程度上受市場供需規(guī)律的支配。美國規(guī)劃協(xié)會(APA)的調(diào)查報告表明，80年代以來美國城市規(guī)劃(含區(qū)域規(guī)劃)專業(yè)畢業(yè)生中66%以上的人在各級政府部門供職，20%的人在各種非贏利性機構(gòu)(non-for-profit)中工作，不到20%的人在私人公司中服務(wù)。政府部門的規(guī)劃工作主要是規(guī)劃政策設(shè)計及物質(zhì)規(guī)劃(用地規(guī)劃、交通規(guī)劃、城市設(shè)計)以及規(guī)劃管理方面，這一部分工作主要由碩士畢業(yè)的規(guī)劃師承擔(dān)。非贏利性機構(gòu)包括教學(xué)機構(gòu)，科研機構(gòu)和咨詢機構(gòu)。這里，博士生有較大的用武之地，尤其在教學(xué)機構(gòu)中，若想進(jìn)大學(xué)做教師(包括助教授，副教授及教授)，沒有博士學(xué)位就“沒門”，至于研究，咨詢機構(gòu)，則各種學(xué)位程度的人都有。一般而言，研究工作大多由博士畢業(yè)生主持，咨詢及具體工作部門中則以碩士生居多。在私人公司中服務(wù)的規(guī)劃人員主要是為本公司發(fā)展制訂規(guī)劃，尤其在政策問題上，如公司的環(huán)境保護(hù)政策(以服從日益苛刻的政府環(huán)保條例)，社會福利政策(職工福利及為擴(kuò)大公司影響而提出的社會福利)等。所以，社會(在美國，或稱為“市場”)對規(guī)劃專業(yè)的需求以碩士生為多，有時博士生畢業(yè)了，反而難找工作，因為社會需求較小。

由于規(guī)劃專業(yè)只招收研究生，學(xué)生來源也就五花八門，并不只限于與規(guī)劃專業(yè)有近親關(guān)系的建筑、風(fēng)景建筑專業(yè)。在我所認(rèn)識的美國同學(xué)中，他們的學(xué)士學(xué)位來自各種專業(yè)，有歷史、哲學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)，甚至有法國文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生�？偟目磥�，生源大多來自人文科學(xué)專業(yè)，很少有理工類的畢生。這一方面反映了美國城市規(guī)劃專業(yè)的文科性質(zhì)，另一方面也是這種學(xué)生來源豐富了城市規(guī)劃學(xué)科的內(nèi)容，使之帶上更多社會科學(xué)色彩。

城市的規(guī)劃發(fā)展是一個市政管理很重要的課題，只有合理的利用資源才能夠很好的發(fā)揮最大的城市效益。