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美國駕馭的模式是多樣化的，不一定說是你的學(xué)習(xí)成績好，你就一定是最聰明的孩子，但是在美國你還是要好好學(xué)習(xí)的，要是你學(xué)習(xí)太差惡化，也沒有人挺愿意和你玩哦。

他們的音樂課給我的印象最深，幾乎每個人都會一樣樂器，而且都非常專業(yè)。

——第三中學(xué) 侯銳驍

短短的兩周時間，我已經(jīng)愛上了美國的高中生活，放松、自由、快樂、有趣，是我的最大感受。

——第五中學(xué) 洪洋

美國學(xué)生從小受到的教育就是自己思考、研究。他們所擁有的研究精神以及研究經(jīng)驗比我們多，而且思想更加活躍，不受約束。

——第一中學(xué) 李春曉

“中國高中生比美國高中生累多了，但中國學(xué)生的成績肯定比美國學(xué)生優(yōu)秀;美國學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍較輕松，所以他們比較適合自己自由發(fā)展;在美國高中，周六、周日不上課，而且假期幾乎沒有作業(yè)，這一點是我們所期盼的。”

在剛剛結(jié)束的寒假里，鞍山10名高中生到美國梅爾羅斯市進行了10天的交流訪問，他們吃住在當(dāng)?shù)丶彝ィ�并和吃住家庭中的學(xué)生一起上課、玩樂。日前，記者采訪了部分出國交流的學(xué)生，他們的所見所聞，帶給我們的教育不少啟示。

上體育課 不僅僅是運動

參與了此次交流活動的一中學(xué)生任驍勇介紹，他剛到美國的第一堂課是體育課，他原以為體育課就是體育老師領(lǐng)著大家在操場上跑跳玩樂，但事實卻并非如此。

任驍勇趕上的是排球課。在真正接觸排球之前，老師給每個學(xué)生發(fā)了一份關(guān)于排球運動的資料，上面詳細地介紹了排球運動的起源、發(fā)明者、發(fā)展歷史、正規(guī)排球場地的大小、比賽規(guī)則等等，學(xué)生們則要寫一些打排球的經(jīng)歷以及對排球的認識，這些需要用兩節(jié)課的時間。

第三節(jié)體育課開始，學(xué)生們被帶到排球場進行訓(xùn)練，訓(xùn)練之前他們還要接受一次排球知識測試。當(dāng)開始訓(xùn)練時，他們是男女生混合著打，不像在中國是男女生各玩各的。當(dāng)?shù)乩蠋熃榻B，經(jīng)過這樣的練習(xí)，女生的能力和身體不會比男生差。上這種體育課，不但能掌握一些運動的基本知識，還能夠親身體驗運動的樂趣，這是中國學(xué)生比較感興趣的。

課堂學(xué)習(xí) 可隨便“接話”

所以你知道了吧，在什么國家，學(xué)習(xí)的能力還是很重要的，尤其是美國這樣重視教育的國家。