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芝加哥職業(yè)心理學院開設有一系列網(wǎng)絡在線課程，方便外地學生學習。作為一所專業(yè)性的心理學研究學院，芝加哥職業(yè)心理學校是全美規(guī)模最大的一所私立的非贏利性職業(yè)心理學家培訓基地。學校對條件優(yōu)秀的學生可提供一定比例的助學金，以幫助其順利完成學業(yè)。學校配備有心理學專業(yè)優(yōu)秀的師資力量，學生在此能夠真正學有所成，為今后的工作生活打下堅實基礎。芝加哥職業(yè)心理學校為心理學領域的發(fā)展做出了卓越貢獻。

芝加哥專業(yè)心理學院誕生于上世紀七十年代美國心理學轉(zhuǎn)向?qū)嵺`者為導向的心理學教育運動，與培養(yǎng)研究者為導向的心理學教育項目相區(qū)別。從那以后，芝加哥專業(yè)心理學院成為美國首個培訓學生如何把所學理論應用于實際生活的學校，比如提供個人咨詢、家庭心理咨詢，幫助學生能夠在學校有更好的表現(xiàn)，甚至提高職場能力和事業(yè)成功率。獨特的心理健康教育和培訓主要有以下幾個方面的不同：重視應用學習。學員通過實踐來學習，離校時在簡歷上就反映出他們豐富、全面的實踐經(jīng)驗。

除了傳統(tǒng)的實習，學院學生還通過參與廣泛的社區(qū)服務與研究機會進行學習訓練。每年，芝加哥專業(yè)心理學院的學生在當?shù)厣鐓^(qū)有超過60萬小時的社會實踐。也因上述原因，芝加哥專業(yè)心理學院作為全美唯一一所入選的專業(yè)心理學院，與美國斯坦福大學、杜克大學、麻省理工大學，以及諾特丹大學等美國著名大學一道，榮獲由美國總統(tǒng)奧巴馬授予的“高等教育社會服務榮譽”。

教師團隊。芝加哥專業(yè)心理學院的教師并不僅專注于理念和研究，在他們的專業(yè)領域還是活躍的領導人。他們把自己多年的專業(yè)經(jīng)驗帶進課堂，提供了內(nèi)容豐富且實用的教育實踐經(jīng)驗給我們的學生。芝加哥學院擁有一支高水平的教師隊伍，所有教師都擁有該學術領域內(nèi)的最高學歷(博士學位)。作為心理、行為各種問題方面的專家，教師經(jīng)常接受媒體的采訪對大眾感興趣的故事、話題提供視角或發(fā)表評論。

 承諾多樣性。學院所有的學術項目的內(nèi)容設計均致力于建構學生對多元文化的理解與能力的培養(yǎng)——在當今這個全球多元化的社會為他們成為高效的從業(yè)者做準備。美國國家學校與專業(yè)心理學委員會(NCSPP)高度認可芝加哥專業(yè)心理學院，具體體現(xiàn)在兩個方面：1)在多元化領域里的杰出貢獻;2)“在推進專業(yè)主張與公共政策方面的杰出承諾”。

來自世界各地的國際學生選擇在芝加哥專業(yè)心理學院繼續(xù)心理研究也是因為其獨特的多元文化因素。 城市與校園的緊密連接。作為一個獨立非營利性的研究學院，芝加哥專業(yè)心理學院提供了以下兩個最佳條件：第一，最親密的學習環(huán)境;教師和學生有頻繁的互動和合作機會。第二，在大型都市社區(qū)，為臨床培訓、社區(qū)服務、研究領域、建立個人的專業(yè)關系網(wǎng)絡等提供廣闊的機遇。

學校提供心理學相關專業(yè)的碩士、博士學位以及證書課程，配備優(yōu)秀的師資。對條件優(yōu)秀的學生可提供一定比例的助學金，以幫助其順利完成學業(yè)。該校還開設有一系列網(wǎng)絡在線課程，方便國際學生學習。